Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам усвоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 3 класса авторов Л. М. Зелениной и Т. Е. Хохловой, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 3 классе, примеры разработок уроков.

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса авторов Л. М. Зелениной и Т. Е. Хохловой, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, примеры разработок уроков. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 1 класса авторов Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 1 классе, примеры разработок уроков.

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 2 класса авторов Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения во 2 классе, примеры разработок уроков.

Проверочные работы для 3 класса являются частью учебно-методического комплекта "Русский язык" авторов Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой. Задания пособия обеспечивают формирование и последовательную отработку регулятивных универсальных учебных действий, логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Проверочные работы могут быть использованы как учителем на уроках русского языка, так и учащимися при индивидуальной работе дома. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 6-е издание.

Учебник для 1 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса - изучение русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения РФ. 2-е издание, стереотипное.

Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся в школе и дома. Оно содержит как задания на закрепление, повторение и воспроизведение пройденного, так и творческие, проблемные упражнения. Кроме того, пособие включает занимательный исторический материал о языке. Дидактический материал может быть интересен и полезен не только учителю в качестве дополнительного пособия на уроках русского языка, но и родителям, интересующимся языковым развитием ребёнка. 9-е издание.

Проверочные работы для 2 класса являются частью учебно-методического комплекта «Русский язык» авторов Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой. Задания пособия обеспечивают формирование и последовательную отработку регулятив­ных учебных действий, логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Проверочные работы могут быть использованы как учителем на уроках русского языка, так и учащимися при индивидуальной работе дома. 6-е издание.

Проверочные работы для 4 класса являются частью учебно-методического комплекта "Русский язык" авторов Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой. Задания пособия обеспечивают формирование и последовательную отработку регулятивных универсальных учебных действий, логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Проверочные работы могут быть использованы как учителем на уроках русского языка, так и учащимися при индивидуальной работе дома. 5-е издание.

Рабочая тетрадь для 1 класса направлена на развитие познавательной активности учащихся. Задания рабочей тетради способствуют формированию и последовательной отработке логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей, а также наблюдениям младших школьников над фактами и закономерностями русского языка. Значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся, работе с текстом. Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 2-е издание.

Рабочая тетрадь для 2 класса направлена на развитие познавательной активности учащихся. Задания рабочей тетради организуют наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка, обеспечивают формирование и последовательную отработку регулятивных универсальных учебных действий, а также логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся, работе с текстом. Рабочая тетрадь переработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Введена новая знаковая система, уточнены формулировки отдельных заданий, улучшено художественное оформление. 2-е издание.

Дидактический материал для 4 класса входит в состав учебно-методического комплекта "Русский язык" авторов Л. М. Зелениной и Т. Е. Хохловой. Пособие содержит задания на закрепление, повторение и воспроизведение пройденного материала, упражнения творческого характера и задания по развитию речи, обеспечивающие формирование и последовательную отработку универсальных учебных действий, в том числе логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Дидактический материал (4 класс) включает раздел "В мире слов", который знакомит учащихся со словами, пришедшими в русский язык из других языков, даёт толкование таких слов и фразеологических выражений, приводит сведения из этимологии. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся в школе и дома. 7-е издание

Рабочая тетрадь по русскому языку для 2 класса. 5-е издание.

Данное пособие входит в линию учебно-методических комплектов "Сферы 1-11" по русскому языку. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие для 1 класса направлено на формирование представлений о русском языке как о целостной системе. Отличительные особенности данного учебного курса заключаются в том, что русский язык изучается с позиции его духовной и культурно-исторической ценности; представленная система заданий организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка и применение полученных знаний в практической деятельности. Значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи. Содержание обеспечивает прочные знания через систему репродуктивных и творческих заданий, обеспечивает доступность и возможность достижения высокого уровня знаний для детей разного уровня обученности.

Дидактический материал к учебнику "Русский язык" для 2 класса трехлетней (3 класса четырехлетней) начальной школы (Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., Жуйков С.Ф., Карлсен Е.Г. - М.: "Просвещение", 1996) с теоретическими и практическими заданиями. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник для 3 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса - изучение русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения РФ.