Содержание Повторение курса "История Нового времени 1800-1900 гг." Новейшая история. Первая половина XX в. Новейшая история. Вторая половина XX - начало XXI в. Итоговый тест по курсу "Новейшая история за рубежных/Стран. XX - начало XXI в." Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговый тест. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС. Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету. Итоговый тест охватывает все темы учебного года. Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, или электронной доске, с помощью проектора. Пособие содержит: 37 тематических тестов. 1 итоговый тест. Минимальные системные требования: Microsoft Windows: XP/Vista/Windows 7 (х32/х64)/Windows 8, 800 Мгц, 256 Мб. Пособие выполняется с диска. Все необходимые для работы дополнительные модули и служебные программы включены в пособие и не требуют от пользователя поиска и установки дополнительного программного обеспечения ( например, в сети интернет).

Представленные проверочные задания для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Материал пособия поможет педагогу осуществлять систематический контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных знаний на уроках, при составлении заданий олимпиад и интеллектуальных марафонов. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение, аналитические способности учащихся. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям. Составитель: Чернов Д. И.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и возрастным особенностям учащихся. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЦТ и ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям. Составитель: К.В. Волкова. 5-е издание.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и возрастным особенностям учащихся. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям. Составитель: Волкова К. В. 4-е издание.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, освещает все предусмотренные "Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы)" вопросы новейшей истории зарубежных стран. Его содержание направлено на развитие универсальных учебных действий, познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей школьников. В учебнике освещены главные направления социально-экономического, общественно-политического и культурного развития стран Европы, Америки, Азии и Африки на основе новейших исследований в области истории зарубежных стран. В основу методического аппарата учебника положен системно-деятельностный подход к обучению, способствующий формированию у школьников навыков анализа, синтеза, отбора и систематизации материала, умения самостоятельно работать с информацией и использовать приобретённые знания в повседневной жизни Рекомендовано Министерством образования и науки Российской федерации.

Атлас: Новейшая история XX - начало XXI века. 9 класс Подходит для работы с учебником и контурными картами по Новейшей истории. Входит в учебно-методический комплект по истории, рекомендованный Министерством образования и науки Российской Федерации. 18-е издание, исправленное.

Входит в учебно-методический комплект по истории, рекомендованные Министерством образования и науки Российской Федерации. 28-е издание, исправленное.

Учебник входит в учебно-методический комплекс по все общей истории для 9 класса. На основе современных научных подходов в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят учащимся усвоить основные факты и понятия курса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 5-е издание, стереотипное.

Программа курса «Всеобщая история. Новейшая история» призвана помочь педагогу в работе с учебником Н.В. Загладина «Всеобщая история. Новейшая ис­тория. 9 класс» (М., 2007). Курс раскрывает взаимосвязи и взаимообусловлен­ность тенденций, процессов и основных событий Новейшей истории, имеющих решающее значение для современного развития человечества. 6-е издание.

Учебник является составной частью линии учебников по всеобщей истории для основной школы, в которую вошли следующие пособия: В. И. Уколова и др. "История Древнего мира. 5 класс", В. А. Ведюшкин. "История Средних веков. 6 класс", А. В. Ревякин. "Всеобщая история. Новая история. 7 класс" и "Всеобщая история. Новая история. 8 класс". В учебнике освещены главные направления социально-экономического и общественно-политического развития стран Европы и Америки, Азии и Африки на основе новейших исследований в области истории зарубежных стран. В книге имеется современный справочно-методический аппарат. В учебно-методический комплект к учебнику входят: Т. Б. Пасман. "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Рабочая тетрадь" и Т. Б. Пасман, Е. Ю. Сергеев. "Новейшая история зарубежных стран. 9 класс. Методические рекомендации". 6-е издание, доработанное.

Контурные карты помогут при изучении Новейшей истории XX - начала XXI в. При выполнении заданий можно пользоваться учебником и историческим атласом. Контурные карты подходят для работы при обучении по любому учебно-методическому комплексу по всеобщей истории, рекомендованному Министерством просвещения Российской Федерации.

Контурные карты по Истории России. 9 класс. К учебнику под редакцией А. В. Торкунова "История России. 9 класс". ФГОС (к новому учебнику).

Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику О. С. Сороко-Цюпы и др. "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс". Вопросы и задания, включённые в пособие, предполагают репродуктивную, поисковую, исследовательскую, творческую деятельность учащихся. Для итоговой проверки знаний учащихся в тетрадь включены тестовые задания в формате ГИА к каждой главе учебника и ко всему курсу. Выполнение заданий поможет учащимся приобрести навыки системной учебной деятельности, освоить основные универсальные учебные действия. 6-е издание.

Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику О. С. Сороко-Цюпы и др. "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс". Вопросы и задания, включённые в пособие, предполагают репродуктивную, поисковую, исследовательскую, творческую деятельность учащихся. Для итоговой проверки знаний учащихся в тетрадь включены тестовые задания в формате ОГЭ к каждой главе учебника и ко всему курсу. Выполнение заданий поможет учащимся приобрести навыки системной учебной деятельности, освоить основные универсальные учебные действия.Пособие адресовано учащимся.

КОНТУРНЫЕ КАРТЫ ПО ИСТОРИИ РОССИИ. 9 КЛАСС. К учебнику под редакцией А. В. Торкунова "История России. 9 класс". ФГОС (к новому учебнику).