Русская литература XIX столетия не может быть до конца понята без внимательного и непредвзятого изучения порожденной ею и постоянно сопутствовавшей ей литературной критики. Однако долгие годы господствовавшая у нас школьная практика сознательно вычеркивала из круга чтения учащихся замечательные имена критиков и значительные литературно-художественные произведения, посвященные шедеврам отечественной литературы. Это и определило стремление составителей хрестоматии представить в ней широкий спектр литературно-критических суждений и мнений XIX - начала XX веков. Пособие адресовано учащимся старших классов, но, без сомнения, заинтересует учителей-словесников, студентов-филологов и всех любителей русской литературы.

Русская критика XIX века - особое явление в истории русской литературы, значительная составляющая культурного наследия прошлого. Напряженная литературная жизнь России середины XIX столетия, яростная полемика материалистического, эстетического, органического направлений критики отражала расцвет русской литературы, появление писателей мирового уровня - А.С.Пушкина, Н.В.Гоголя, Ф.М.Достоевского, И.С.Тургенева и др. В состав настоящей книги включены основные работы русских литературных критиков, вошедшие в школьную программу.

Русская критика XIX века - особое явление в истории русской литературы, значительная составляющая культурного наследия прошлого. Напряженная литературная жизнь России середины XIX столетия, яростная полемика материалистического, эстетического, органического направлений критики отражала расцвет русской литературы, появление писателей мирового уровня - А.С.Пушкина, Н.В.Гоголя, Ф.М.Достоевского, И.С.Тургенева и др. В состав настоящей книги включены основные работы русских литературных критиков, вошедшие в школьную программу.

Хрестоматия выпускается в комплекте с учебником "Русская литература XIX века", созданным по авторской программе В. В. Агеносова и А.Н.Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)", и соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования. Она содержит тексты либо фрагменты произведений, о которых рассказано в учебнике и к которым отсылают его вопросы и задания, а также отрывки из литературно-критических статей и литературоведческих исследований, написанных в разное время о произведениях русской классики XIX века. Хрестоматия содержит разноуровневые вопросы и задания, которые дополняют вопросы и задания учебника, что позволит учащимся более основательно подготовиться к уроку. Составитель: Архангельский Александр Николаевич. 3-е издание, стереотипное.

Хрестоматия выпускается в комплекте с учебником "Русская литература XIX века", созданным по авторской программе В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)", и соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования. Она содержит тексты либо фрагменты произведений, о которых рассказано в учебнике и к которым отсылают его вопросы и задания, а также отрывки из литературно-критических статей и литературоведческих исследований, написанных в разное время о произведениях русской классики XIX века. Хрестоматия содержит разноуровневые вопросы и задания, которые дополняют вопросы и задания учебника, что позволит учащимся более основательно подготовиться к уроку. Составитель: Архангельский Александр Николаевич. 3-е издание, стереотипное.

В первый том сочинений "лучшего критика 90-х годов" XIX века (по оценке В.В.Розанова) вошли отдельно изданные книги писателя, серия литературно-критических очерков и статьи, публиковавшиеся в газете "Московские ведомости".

В первый том сочинений "лучшего критика 90-х годов" XIX века (по оценке В.В.Розанова) вошли отдельно изданные книги писателя, серия литературно-критических очерков и статьи, публиковавшиеся в газете "Московские ведомости". . .

В первый том сочинений "лучшего критика 90-х годов" XIX века (по оценке В.В.Розанова) вошли отдельно изданные книги писателя, серия литературно-критических очерков и статьи, публиковавшиеся в газете "Московские ведомости". . .

Русская критика XIX века - особое явление в истории русской литературы, значительная составляющая культурного наследия прошлого. Напряженная литературная жизнь России середины XIX столетия, яростная полемика материалистического, эстетического, органического направлений критики отражала расцвет русской литературы, появление писателей мирового уровня - А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, Ф. М. Достоевского, И. С. Тургенева и др. В состав настоящей книги включены основные работы русских литературных критиков, вошедшие в школьную программу.

В хрестоматии представлены лучшие образцы русской литературной критики XIX века. Хрестоматия включает критические статьи, в которых содержится многообразие подходов к литературным явлениям этого перио­да. Каждая критическая статья сопровождается комментарием. В конце кни­ги приводится краткая биография авторов критических статей. Данная хрестоматия поможет десятиклассникам под руководством учи­теля более глубоко осмыслить основные проблемы литературного процесса XIX века.

Этот учебник создан по авторской программе В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)" и входит в единый комплект учебников для 10 и 11 классов. В первой части учебника для 10 класса раскрывается литературный процесс в России первой половины XIX века, прослеживается возникновение и развитие литературных традиций. Учащимся предлагаются разноуровневые вопросы и задания, темы сочинений и рефератов, аннотированные списки дополнительной литературы. В комплекте с настоящим изданием выпускаются учебная хрестоматия критических и литературоведческих материалов, методическое пособие для учителя и "Обучающие тесты" (авт. Е. Э. Беленькая, Е. А. Ланцева. М., 2006). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 11-е издание, стереотипное

Этот учебник создан по авторской программе В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)" и входит в единый комплект учебников для 10 и 11 классов. Во второй части учебника для 10 класса представлены вершинные достижения русской литературы второй половины XIX века, ее взаимодействие с мировой литературой. Учащимся предлагаются разноуровневые вопросы и задания, темы сочинений и рефератов, аннотированные списки дополнительной литературы. В комплекте с настоящим изданием выпускаются учебная хрестоматия критических и литературоведческих материалов, методическое пособие для учителя и "Обучающие тесты" (авт. Е. Э. Беленькая, Е. А. Ланцева. М.. 2006). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 12-е издание, стереотипное.

Этот учебник создан по авторской программе В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)" и входит в единый комплект учебников для 10 и 11 классов. В первой части учебника для 10 класса раскрывается литературный процесс в России первой половины XIX века, прослеживается возникновение и развитие литературных традиций. Учащимся предлагаются разноуровневые вопросы и задания, темы сочинений и рефератов, аннотированные списки дополнительной литературы. В комплекте с настоящим изданием выпускаются учебная хрестоматия критических и литературоведческих материалов, методическое пособие для учителя и "Обучающие тесты" (авт. Е. Э. Беленькая, Е. А. Ланцева. М., 2006). Рекомендовано министерством образования и науки РФ. 15-е издание, стереотипное.

Этот учебник создан по авторской программе В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)" и входит в единый комплект учебников для 10 и 11 классов. В первой части учебника для 10 класса раскрывается литературный процесс в России первой половины XIX века, прослеживается возникновение и развитие литературных традиций. Учащимся предлагаются разноуровневые вопросы и задания, темы сочинений и рефератов, аннотированные списки дополнительной литературы. В комплекте с настоящим изданием выпускаются учебная хрестоматия критических и литературоведческих материалов, методическое пособие для учителя и "Обучающие тесты" (авт. Е. Э. Беленькая, Е. А. Ланцева. М., 2006). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 15-е издание, стереотипное.

Этот учебник создан по авторской программе В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)" и входит в единый комплект учебников для 10 и 11 классов. Во второй части учебника для 10 класса представлены вершинные достижения русской литературы второй половины XIX века, ее взаимодействие с мировой литературой. Учащимся предлагаются разноуровневые вопросы и задания, темы сочинений и рефератов, аннотированные списки дополнительной литературы. В комплекте с настоящим изданием выпускаются учебная хрестоматия критических и литературоведческих материалов, методическое пособие для учителя и "Обучающие тесты" (авт. Е. Э. Беленькая, Е. А. Ланцева. М., 2006). Под редакцией А. Н. Архангельского. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 10-е издание, стереотипное.

Этот учебник создан по авторской программе В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)" и входит в единый комплект учебников для 10 и 11 классов. В первой части учебника для 10 класса раскрывается литературный процесс в России первой половины XIX века, прослеживается возникновение и развитие литературных традиций. Учащимся предлагаются разноуровневые вопросы и задания, темы сочинений и рефератов, аннотированные списки дополнительной литературы. В комплекте с настоящим изданием выпускаются учебная хрестоматия критических и литературоведческих материалов, методическое пособие для учителя и "Обучающие тесты" (авт. Е. Э. Беленькая, Е. А. Ланцева. М., 2006). Под редакцией А. Н. Архангельского. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 10-е издание, стереотипное.