Тесты составлены по всем темам образовательных программ, направлены на усвоение наиболее важных вопросов онкологии в соответствии с современными представлениями об эпидемиологии, канцерогенезе, кинетике и закономерностях опухолевого роста, группах повышенного онкологического риска, принципах диагностики и лечения опухолевых заболеваний, организации онкологической службы. Особое место занимают тесты, посвященные новым технологиям (фотодинамической диагностике и фотодинамической терапии, лазерной терапии, интервенционной радиологии и др.), вопросам побочных действий специального лечения, паллиативной терапии. В книге учтены новые медицинские технологии и требования к онкологическому образованию и педагогическому процессу. Комплекс тестовых заданий рассчитан на студентов медицинских вузов, а также на широкий круг специалистов, готовящихся к самостоятельной врачебной деятельности или повышению квалификации по онкологии, участников диспансеризации населения, фельдшеров и акушерок смотровых кабинетов.

Тесты составлены по всем темам образовательных программ, направлены на усвоение наиболее важных вопросов онкологии в соответствии с современными представлениями об эпидемиологии, канцерогенезе, кинетике и закономерностях опухолевого роста, группах повышенного онкологического риска, принципах диагностики и лечения опухолевых заболеваний, организации онкологической службы. .Особое место занимают тесты, посвященные новым технологиям (фотодинамической диагностике и фотодинамической терапии, лазерной терапии, интервенционной радиологии и др.), вопросам побочных действий специального лечения, паллиативной терапии. .В книге учтены новые медицинские технологии и требования к онкологическому образованию и педагогическому процессу. .Комплекс тестовых заданий рассчитан на студентов медицинских вузов, а также на широкий круг специалистов, готовящихся к самостоятельной врачебной деятельности или повышению квалификации по онкологии, участников диспансеризации населения, фельдшеров и акушерок смотровых кабинетов. .

Тесты составлены по всем темам образовательных программ, направлены на усвоение наиболее важных вопросов онкологии в соответствии с современными представлениями об эпидемиологии, канцерогенезе, кинетике и закономерностях опухолевого роста, группах повышенного онкологического риска, принципах диагностики и лечения опухолевых заболеваний, организации онкологической службы. .Особое место занимают тесты, посвященные новым технологиям (фотодинамической диагностике и фотодинамической терапии, лазерной терапии, интервенционной радиологии и др.), вопросам побочных действий специального лечения, паллиативной терапии. .В книге учтены новые медицинские технологии и требования к онкологическому образованию и педагогическому процессу. .Комплекс тестовых заданий рассчитан на студентов медицинских вузов, а также на широкий круг специалистов, готовящихся к самостоятельной врачебной деятельности или повышению квалификации по онкологии, участников диспансеризации населения, фельдшеров и акушерок смотровых кабинетов. .

Последние достижения морфо-молекулярной биологии и медицинских технологий конца XX - начала XXI века во многом определили не только механизмы функционирования злокачественной клетки, но и знаменуют настоящий прорыв в практической онкологии. Эти знания приобретают все большее значение в работе каждого врача. Первичная диагностика рака, как правило, проводится врачами общей практики (терапевтом, хирургом, гинекологом, урологом, отоларингологом, стоматологом, педиатром и др.), к которым впервые обращаются больные или у которых они находятся на диспансерном учете в связи с предраковыми или иными заболеваниями. Быстрый прогресс визуализирующих и специальных методов диагностики, прогностических и предсказывающих факторов требует многосторонних знаний для интерпретации результатов исследований. Любой врач, независимо от его профиля, должен не только знать клинические признаки онкологических заболеваний, методы и стандарты их диагностики, но и достижения онкологии, разбираться в вопросах организации профилактических (скрининговых) мероприятий с учетом кинетики и закономерностей опухолевого роста, т. е. быть профессионально компетентным. После выхода последнего издания настоящего руководства появились новые подходы в диагностике и таргетной терапии опухолей, организованы автоматизированные раковые регистры на всей территории РФ, введены новые формы учета онкологических больных, новая Международная классификация болезней (МКБ-10). Кроме необходимости внесения соответствующих дополнений и исправлений, дополнительное издание руководства обусловлено спросом среди студентов, врачей разных специальностей и относительно небольшим тиражом второго издания. С учетом современных достижений онкологии и поступивших замечаний внесены изменения и дополнения. Учебное пособие "Клиническая онкология" предназначено для слушателей факультетов последипломного образования врачей общей практики, хирургов, акушеров-гинекологов, педиатров, стоматологов и др., практикующих специалистов-онкологов, студентов старших курсов медицинских вузов. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Учебник состоит из двух частей. В общей части изложены современные представления о канцерогенезе, кинетике и закономерностях опухолевого роста, сведения о группах повышенного онкологического риска, методы профилактики, принципы диагностики и лечения опухолевых заболеваний, вопросы деонтологии и организации онкологической службы. Книга дополнена приложениями, в том числе алгоритмом оформления академической истории болезни. Частные вопросы онкологии рассмотрены в соответствии с новой межкафедральной программой по онкологии и смежным циклам подготовки врачей широкого профиля, хирургов, акушеров-гинекологов, педиатров, стоматологов и других специалистов. Издание предназначено для студентов медицинских вузов. 4-е издание, исправленное и дополненное.

Учебное пособие освещает основные симптомы, синдромы и методы исследования больных при заболеваниях различных органов и систем, а также этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение заболеваний и неотложную помощь. В конце каждой темы даны задачи, вопросы для закрепления материала и алгоритм оказания первой помощи при неотложных состояниях. Учебное пособие дополнено главой "Онкология", где рассматриваются клиника, диагностика, профилактика и основные методы лечения наиболее распространенных онкологических заболеваний. В приложении представлены: тесты для контроля знаний учащихся и лабораторные показатели крови, мочи и кала в норме. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования (третьего поколения) и предназначено для изучения предмета терапии на фельдшерских отделениях колледжей и медицинских училищ, училищ повышения квалификации средних медицинских работников, а также для фельдшеров скорой и неотложной помощи и фельдшерско-акушерских пунктов. 4-е издание.

Учебное пособие освещает основные симптомы, синдромы и методы исследования больных при заболеваниях различных органов и систем, а также этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение заболеваний и неотложную помощь. . .В конце каждой темы даны задачи, вопросы для закрепления материала и алгоритм оказания первой помощи при неотложных состояниях. . .Учебное пособие дополнено главой «Онкология», где рассматриваются клиника, диагностика, профилактика и основные методы лечения наиболее распространенных онкологических заболеваний. . .В приложении представлены: тесты для контроля знаний учащихся и лабораторные показатели крови, мочи и кала в норме. . .Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования (третьего поколения) и предназначено для изучения предмета терапии на фельдшерских отделениях колледжей и медицинских училищ, училищ повышения квалификации средних медицинских работников, а также для фельдшеров скорой и неотложной помощи и фельдшерско-акушерских пунктов. .

Учебное пособие освещает основные симптомы, синдромы и методы исследования больных при заболеваниях различных органов и систем, а также этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение заболеваний и неотложную помощь. В конце каждой темы даны задачи, вопросы для закрепления материала и алгоритм оказания первой помощи при неотложных состояниях. Учебное пособие дополнено главой "Онкология", где рассматриваются клиника, диагностика, профилактика и основные методы лечения наиболее распространенных онкологических заболеваний. В приложении представлены тесты для контроля знаний учащихся и лабораторные показатели крови, мочи и кала в норме. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования (третьего поколения) и предназначено для изучения предмета терапии на фельдшерских отделениях колледжей и медицинских училищ, училищ повышения квалификации средних медицинских работников, а также для фельдшеров скорой и неотложной помощи и фельдшерско-акушерских пунктов.

Учебное пособие освещает основные симптомы, синдромы и методы исследования больных при заболеваниях различных органов и систем, а также этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение заболеваний и неотложную помощь. В конце каждой темы даны задачи, вопросы для закрепления материала и алгоритм оказания первой помощи при неотложных состояниях. Учебное пособие дополнено главой "Онкология", где рассматриваются клиника, диагностика, профилактика и основные методы лечения наиболее распространенных онкологических заболеваний. В приложении представлены тесты для контроля знаний учащихся и лабораторные показатели крови, мочи и кала в норме. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования (третьего поколения) и предназначено для изучения предмета терапии на фельдшерских отделениях колледжей и медицинских училищ, училищ повышения квалификации средних медицинских работников, а также для фельдшеров скорой и неотложной помощи и фельдшерско-акушерских пунктов.

Учебное пособие освещает основные симптомы, синдромы и методы исследования больных при заболеваниях различных органов и систем, а также этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение заболеваний и неотложную помощь. . .В конце каждой темы даны задачи, вопросы для закрепления материала и алгоритм оказания первой помощи при неотложных состояниях. . .Учебное пособие дополнено главой «Онкология», где рассматриваются клиника, диагностика, профилактика и основные методы лечения наиболее распространенных онкологических заболеваний. . .В приложении представлены: тесты для контроля знаний учащихся и лабораторные показатели крови, мочи и кала в норме. . .Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования (третьего поколения) и предназначено для изучения предмета терапии на фельдшерских отделениях колледжей и медицинских училищ, училищ повышения квалификации средних медицинских работников, а также для фельдшеров скорой и неотложной помощи и фельдшерско-акушерских пунктов. .

Учебное пособие освещает основные симптомы, синдромы и методы исследования больных при заболеваниях различных органов и систем, а также этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение заболеваний и неотложную помощь. В конце каждой темы даны задачи, вопросы для закрепления материала и алгоритм оказания первой помощи при неотложных состояниях. Учебное пособие дополнено главой "Онкология", где рассматриваются клиника, диагностика, профилактика и основные методы лечения наиболее распространенных онкологических заболеваний. В приложении представлены тесты для контроля знаний учащихся и лабораторные показатели крови, мочи и кала в норме. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования (третьего поколения) и предназначено для изучения предмета терапии на фельдшерских отделениях колледжей и медицинских училищ, училищ повышения квалификации средних медицинских работников, а также для фельдшеров скорой и неотложной помощи и фельдшерско-акушерских пунктов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения среднего профессионального образования по направлению 31.02.01 "Лечебное дело". Пособие соответствует учебной программе МДК.02.02 "Лечение пациентов хирургического профиля". Данное пособие состоит из двух разделов: "Общая онкология" и "Частная онкология". В нем на современном уровне изложены вопросы профилактики, ранней диагностики и принципы лечения онкологических больных. Уделено большое внимание уходу и реабилитации больных после и в процессе лечения. В конце пособия предложены тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля. Даны творческие задания для самостоятельного изучения отдельных тем. Пособие предназначено для студентов среднего профессионального медицинского образования (фельдшеров, медицинских сестер).

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения среднего профессионального образования по направлению 31.02.01 "Лечебное дело". Пособие соответствует учебной программе МДК.02.02 "Лечение пациентов хирургического профиля". Данное пособие состоит из двух разделов: "Общая онкология" и "Частная онкология". В нем на современном уровне изложены вопросы профилактики, ранней диагностики и принципы лечения онкологических больных. Уделено большое внимание уходу и реабилитации больных после и в процессе лечения. В конце пособия предложены тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля. Даны творческие задания для самостоятельного изучения отдельных тем. Пособие предназначено для студентов среднего профессионального медицинского образования (фельдшеров, медицинских сестер).

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения среднего профессионального образования по направлению 31.02.01 "Лечебное дело". Пособие соответствует учебной программе МДК.02.02 "Лечение пациентов хирургического профиля". Данное пособие состоит из двух разделов: "Общая онкология" и "Частная онкология". В нем на современном уровне изложены вопросы профилактики, ранней диагностики и принципы лечения онкологических больных. Уделено большое внимание уходу и реабилитации больных после и в процессе лечения. В конце пособия предложены тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля. Даны творческие задания для самостоятельного изучения отдельных тем. Пособие предназначено для студентов среднего профессионального медицинского образования (фельдшеров, медицинских сестер).

Учебное пособие знакомит с основными элементами всех установленных в РФ налогов и сборов, особенностями их правового регулирования и правоприменительной практики. По каждому налогу и сбору в наглядной форме (в виде схем и таблиц) дается краткое изложение учебных материалов. В конце каждой темы предлагаются вопросы для обсуждения и тесты.