Рассматриваются общие организационные и научно-методические вопросы современной системы стандартизации Российской Федерации. Дается характеристика основных общетехнических и организационно-технических систем и комплексов стандартов. Приводятся примеры стандартизации в различных сферах деятельности: химии, нефтехимии, охраны окружающей среды, информационных технологий и др. Рассматриваются перспективные направления развития стандартизации. Даются практические примеры, справочные данные, перечень нормативных документов и приложения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Метрология, стандартизация, сертификация", специальностям "Стандартизация и сертификация" и "Метрология и метрологическое обеспечение" и по направлению "Управление качеством". Может использоваться в учебном процессе вузов по широкому кругу направлений и специальностей, предусматривающих изучение курса "Метрология, стандартизация и сертификация". Представляет интерес для работников служб стандартизации промышленных предприятий, специалистов в области управления качеством.

В учебнике рассмотрены основные понятия, нормативное, организационное и методическое обеспечение стандартизации, метрологии и сертификации с учетом последних изменений в области реформирования системы технического регулирования в Российской Федерации. Изложены особенности стандартизации и сертификации в различных отраслях промышленности и сферах деятельности. Учебник содержит практические примеры, справочные данные, перечень нормативных документов и приложения. Предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплину "Метрология, стандартизация, сертификация", а также представляет интерес для преподавателей, аспирантов, специалистов в области стандартизации и управления качеством и широкого круга деловых людей. Издание второе дополненное и переработанное

Учебное пособие посвящено разработке и стандартизации информационных технологий и прикладных информационных систем. В пособии приведена классификация информационных технологий (ИТ), рассматриваются характеристики и принципы стандартизации в сфере ИТ как на национальном, так и международном уровне, а также деятельность по сертификации и лицензировании информационных процессов, продуктов и услуг, представлены современные модели оценки их качества, применяемые в мировом сообществе. Подробно рассмотрены функциональные и технологические области стандартизации ИТ, изучены методологические основы проектирования информационных систем, установлены взаимосвязи между требованиями нормативных документов в соответствии со сферами их применения. Учебное пособие предназначено для подготовки бакалавров и магистров по направлению "Прикладная информатика".

Рассмотрены основы метрологии, сертификации как формы подтверждения соответствия и стандартизации в Российской Федерации в соответствии с федеральными законами «О техническом регулировании» и «Об обеспечении единства измерений». . .

Рассмотрены основы метрологии, сертификации как формы подтверждения соответствия и стандартизации в Российской Федерации в соответствии с федеральными законами «О техническом регулировании» и «Об обеспечении единства измерений». . .

Учебное пособие посвящено разработке и стандартизации информационных технологий и прикладных информационных систем. В пособии приведена классификация информационных технологий (ИТ), рассматриваются характеристики и принципы стандартизации в сфере ИТ как на национальном, так и международном уровне, а также деятельность по сертификации и лицензировании информационных процессов, продуктов и услуг, представлены современные модели оценки их качества, применяемые в мировом сообществе. Подробно рассмотрены функциональные и технологические области стандартизации ИТ, изучены методологические основы проектирования информационных систем, установлены взаимосвязи между требованиями нормативных документов в соответствии со сферами их применения. Учебное пособие предназначено для подготовки бакалавров и магистров по направлению "Прикладная информатика".

Учебное пособие посвящено разработке и стандартизации информационных технологий и прикладных информационных систем. В пособии приведена классификация информационных технологий (ИТ), рассматриваются характеристики и принципы стандартизации в сфере ИТ как на национальном, так и международном уровне, а также деятельность по сертификации и лицензировании информационных процессов, продуктов и услуг, представлены современные модели оценки их качества, применяемые в мировом сообществе. Подробно рассмотрены функциональные и технологические области стандартизации ИТ, изучены методологические основы проектирования информационных систем, установлены взаимосвязи между требованиями нормативных документов в соответствии со сферами их применения. Учебное пособие предназначено для подготовки бакалавров и магистров по направлению "Прикладная информатика".

В учебном пособии рассмотрены основы метрологии, сертификации как формы подтверждения соответствия и стандартизации в Российской Федерации в соответствии с федеральными законами "О техническом регулировании" и "Об обеспечении единства измерений". Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 27.03.01 "Стандартизация и метрология", 27.03.02 "Управление качеством". 2-е издание, исправленное и дополненное.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта (УМК) «Экономика. Основы экономической теории» под ред. С.И. Иванова, А.Я. Линькова и адресовано учащимся 10—11 классов, изучающим экономику на углублённом уровне. Структура и содержание рабочей тетради соответствует структуре и содержанию второй книги учебника. Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных организаций. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования. Цель пособия — эффективная организация самостоятельной работы, способствующей достижению учащимися личностных, предметных и мета-предметных результатов обучения.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта (УМК) «Экономика. Основы экономической теории» под ред. С.И. Иванова, А.Я. Линькова и адресовано учащимся 10—11 классов, изучающим экономику на углублённом уровне. Структура и содержание рабочей тетради соответствует структуре и содержанию второй книги учебника. Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных организаций. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования. Цель пособия — эффективная организация самостоятельной работы, способствующей достижению учащимися личностных, предметных и мета-предметных результатов обучения.

В учебном пособии раскрываются основы структуры логического мышления, необходимые для правильного и эффективного построения аргументации в научном, деловом и обыденном дискурсах. Акцент сделан на взаимосвязи форм мышления, правил вывода и законов логики, границы между которыми являются теоретически вынужденной мерой, применяемой для осуществления самоанализа мышления в структуре сознания. Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и требованиями основных образовательных программ Финуниверситета для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика" и "Менеджмент". Оно может быть рекомендовано для всех, кто интересуется вопросами процесса познания, логики и аргументации.

В пособии рассмотрены следующие вопросы: механика электропривода; электроприводы с двигателями постоянного тока, асинхронными, синхронными, линейными, вентильными; энергетика электроприводов в установившихся и динамических режимах; выбор электродвигателя по мощности. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, осваивающих дисциплины "Электропривод", "Электрический привод" и подобные.

Данное издание является учебным пособием по оценке конкурентоспособности на микроуровне и позволяет сформировать необходимый комплекс знаний по данной проблематике. Материал изложен в доступной форме и сопровождается большим числом иллюстраций, таблиц. В пособии систематизированы знания отечественных и зарубежных исследователей по оценке конкурентоспособности. Исследование теории вопроса развития конкуренции и оценки конкурентоспособности подтверждается практическими примерами. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям "Экономика и управление на предприятии", "Менеджмент организации", "Коммерция" и техническим специальностям. Данное издание может быть использовано в системе повышения квалификации руководителей высшего и среднего звена на машиностроительных предприятиях. Кроме того, полезно для аспирантов, преподавателей и научных работников.

Актуальность данного учебного пособия определена тем, что иммунизация всемирно признана одной из самых успешных и эффективных мер здравоохранения по сохранению жизни и здоровья людей. Благодаря профилактическим прививкам достигнуты грандиозные успехи в борьбе с инфекционными заболеваниями в глобальном масштабе: до единичных случаев снизилась заболеваемость корью, практически не регистрируются случаи полиомиелита, достигнуты существенные успехи в борьбе со столбняком, дифтерией, гепатитом В и другими управляемыми инфекциями. В данное пособие включены общие понятия о вакцинопрофилактике, виды вакцин и способы их применения, организационные вопросы в деятельности медсестры прививочного кабинета, рассмотрены правила транспортировки, хранения вакцин в условиях ЛПО, даны рекомендации о способах и путях введения того или иного иммунобиологического препарата в сроки, утвержденные Национальным календарем прививок РФ. Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой специальности "Сестринское дело" по МДК 01.03 "Сестринское дело" в системе первичной медико-санитарной помощи населению в рамках ПМ.01. "Проведение профилактических мероприятий" и предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для медицинских работников, чья профессиональная деятельность связана с проведением иммунопрофилактики. 4-е издание, стереотипное.

С позиций достижений теории и практики раскрываются основы андрагогики, проблемы образования, воспитания и дидактики взрослых. Рассмотрены конкретные инновационные технологии (дистанционного и модульного обучения, обучения незанятого населения и пр.). Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений, а также слушателей факультетов повышения квалификации, практических работников системы образования взрослых.

С позиций достижений теории и практики раскрываются основы андрагогики, проблемы образования, воспитания и дидактики взрослых. Рассмотрены конкретные инновационные технологии (дистанционного и модульного обучения, обучения незанятого населения и пр.). Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений, а также, слушателей факультетов повышения квалификации, практических работников системы образования взрослых.