Какую древнюю и вечно живую историю напоминает повесть о надеждах, заблуждениях и разочарованиях Александра Адуева - героя первого романа И.А. Гончарова? Кто такой Илья Ильич Обломов - патриархальный барин или русский Дон Кихот? Почему писатель назвал свой "Обрыв" "эпосом любви"? И с какой целью русский корабль "Паллада" бороздит просторы мирового океана? На эти и многие другие вопросы отвечает эта книга. Автор предлагает новое прочтение "Обыкновенной истории". "Обломова" и "Обрыва", а также "географического" романа "Фрегат "Паллада"", созданного на материале кругосветного плавания от Кронштадта до берегов Японии и последующего сухопутного возвращения в Петербург через всю Сибирь. Заключает книгу глава о "Необыкновенной истории" - автобиографической повести, в которой Гончаров рассказал о создании своих романов, особенно "Обрыва". Книга адресована учителям школ, лицеев и гимназий, студентам-филологам, а также всем почитателям Гончарова. 2-е издание.

Как изменился первоначальный замысел центрального гончаровского романа? Каков его подлинный конфликт, что лежит в основе сюжета и почему "Обломов" состоит из четырех частей? Что придало заглавному герою произведения значение общенациональное и всечеловеческое, а "обломовщину" уравняло с понятием "гамлетизма", "платонизма", "донкихотства", "донжуанства" и т.п.? Как систематизированы все мужские и женские персонажи романа и чем отличаются друг от друга олицетворенные ими "образы жизни", а также представления о любви, браке и семейном доме! О чем тоскует в "крымской" главе романа Ольга Ильинская? Это только часть вопросов, обстоятельные ответы на которые содержит настоящая книга. Написанная известным историком и популяризатором русской классической литературы, лауреатом Литературной премии им. И.А.Гончарова, она представляет собой увлекательный путеводитель по художественному тексту знаменитого гончаровского шедевра во всех содержательных уровнях и гранях - от социально-бытовых (злободневных) и фольклорных до мифопоэтических и символических. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.

В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Автором настоящего пособия по-новому прочтены такие вершинные произведения русской литературной классики, как "Евгений Онегин" Пушкина, "Герой нашего времени" и "Смерть Поэта" Лермонтова, "Мертвые души" Гоголя, "Записки охотника", повесть "Ася" Тургенева, "Обрыв" Гончарова, "Бедные люди", "Записки из Мертвого дома" и "Братья Карамазовы" Достоевского, "Смерть чиновника" Чехова. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов. 3-е издание.

Настоящий лекционный курс создан на основе специального курса, в течение нескольких лет читаемого доктором филологических наук, заслуженным профессором, лауреатом Литературной премии им. И.А. Гончарова В.А. Недзвецким для студентов и стажеров-русистов филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Курс состоит из двух разделов: "Логика творчества" и "Менталитет героя". В первом раскрываются общелитературные и личные стимулы, предопределившие закономерное формирование Тургенева, поэта, драматурга, очеркиста и автора глубоко оригинальных повестей, в качестве одного из классиков русского и мирового романа. В разделе втором проделан обстоятельный анализ ментальных ценностей, отличающих центральных тургеневских героев и героинь и определивших как их своеобразие среди персонажей других русских писателей XIX века, так и глубокий драматизм их судеб. Для магистрантов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, а также всех почитателей творчества И.С. Тургенева.

В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно- нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX- XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Публикация в 1863 году романа "Что делать?" стала общественным событием, вызвав бурю разнотолков. Необыкновенный успех роман имел у русской радикально настроенной молодежи 60- 70-х годов XIX века. Между тем крупнейшие русские художники слова не только не приняли содержательных решений и беллетристических приемов автора "Что делать?", но и выступили с их развернутой критикой. В чем причина этого спора? Кто и в какой мере оказался в нем правым? Таковы главные вопросы, в свете которых в книге анализируются проблематика и литературное своеобразие этого романа, а также отличающие его представления о человеческой природе, причинах ее деградации и способах возрождения. Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, студентов-филологов, а также широкого круга читателей.

Иван Александрович Гончаров, 200-летие со дня рождения которого отмечалось в июне 2012 года, вошел в историю русской и мировой литературы как мастер реалистической прозы. Достаточно вспомнить его знаменитые романы "Обломов" и "Обрыв". Стиль писателя характеризуется чрезвычайным обилием деталей быта, особым вниманием художника к мелочам повседневного обихода. Для произведений Гончарова характерны мягкий юмор и скрытый лиризм, тонкая наблюдательность путешественника. Он показал себя прекрасным мастером психологического анализа. И.А. Гончаров - писатель-труженик, писатель-патриот. В эту книгу вошли повести, очерки, воспоминания. Некоторые из них были опубликованы после смерти И.А. Гончарова ("Лихая болесть", "Счастливая ошибка").

Новая книга В.А.Недзвецкого посвящена проблемам современной научной истории отечественного романа XIX столетия. Автор предлагает читателям хорошо аргументированные ответы на дискуссионные вопросы о содержательных формах пушкинского "Евгения Онегина", романной "трилогии" Гончарова, романного "пятикнижия" Ф.М.Достоевского, "Былого И дум" А.И.Герцена. Отдельная самобытная тенденция отечественного романа раскрыта на примере романа Н.С.Лескова "Некуда". Главы книги об античных "корнях" классического русского романа, о его страстном пропагандисте В.Г.Белинском и ярком историке романного жанра В.В.Кожинове, а также об удручающем положении с изучением литературной русской классики в школах нынешней России делают книгу актуальной не только для специалистов и студентов-филологов, но и для всех преподавателей-словесников.

Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М.Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского ("вальтерскоттовского", сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе? Какие типовые разновидности русского романа вызваны к жизни актуальными гуманитарными "идеями времени"? Как относятся друг к другу роман русского позитивиста и роман о русском "нигилисте"? Что такое отечественный романный эпос общинно-крестьянских устоев? И как необходимо квалифицировать неклассические формы русского романа девятнадцатого столетия в их отличии от формы классической? На этот и сопутствующий ему круг вопросов отвечает настоящая книга заслуженного профессора МГУ, лауреата Литературной премии имени И.А. Гончарова. Для студентов-филологов бакалавриата, магистрантов и аспирантов, а также для преподавателей-словесников высшей и средней школы и всех почитателей родной литературы.

Настоящий курс создан на основе лекций по истории русской литературной критики XVIII-XIX веков, многие годы читаемых проф. В. А. Недзвецким и доц. Г. В. Зыковой на филологическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова. Впервые (тогда в объеме только лекций В. А. Недзвецкого) он был опубликован Издательством Московского университета в 1974 году. В данном издании он исправлен и дополнен рядом лекций о критике А. Н. Радищева, О. И. Сенковского, славянофилов, С. П. Шевырева, критике "почвеннической", а также писательской критике А. С. Пушкина и Н. В. Гоголя, написанных Г. В. Зыковой. Компактный и концептуальный, курс отражает особенности изустной лекторской речи и облегчает усвоение весьма объемной и сложной, но и крайне интересной учебной дисциплины, которой посвящен. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, учителей-словесников и всех интересующихся русской литературной критикой.

В одном томе собраны все романы классика русской литературы Ивана Александровича Гончарова (1812-1891) - "Обыкновенная история", "Обломов" и "Обрыв".

В книгу вошли знаменитые романы двух величайших классиков русской литературы XIX века: "Обломов" И.А. Гончарова и "Господа Головлевы" М.Е. Салтыкова-Щедрина.

В конце 1890-х годов автор ряда научных этнографических работ Евгений Александрович Ляцкий (1868-1942 гг.) обрел широкую известность как литературный критик. Его статьи печатались во многих периодических изданиях. Так, в начале 1900-х годов в "Вестнике Европы" вышла большая статья о русском писателе Иване Александровиче Гончарове. Она стала точкой отсчета для последующих книг Ляцкого о творчестве И. А. Гончарова. Вниманию читателей представлено третье издание книги критико-биографических очерков, посвященных жизни и творчеству автора знаменитого романа "Обломов". Свое внимание Е. А. Ляцкий акцентирует на роли личного элемента в произведениях Гончарова и преобладании субъективного элемента в творчестве писателя.

В настоящий сборник вошли два романа И. А. Гончарова - "Обломов" и "Обыкновенная история", в которых наиболее полно раскрылся талант писателя, сумевшего запечатлеть удивительный, парадоксальный тип русского человека. Мережковский писал: "Каждый из характеров, созданных Гончаровым, - идеальное обобщение человеческой природы. Скрытая идея поднимает на недостижимую высоту мелкие подробности быта, делает их прекрасными и ценными". Романы Гончарова остаются увлекательными и для современных читателей; они входят в число величайших произведений не только отечественной, но и мировой литературы.

Самим названием романа русский писатель Иван Александрович Гончаров (1812—1891) подчеркнул свое ироничное отношение к царившему культу романтизма в литературе и обозначил переход к реализму. То есть к тому настоящему, что происходит в жизни, описанному без громких слов и лишних прикрас. Главный герой романа Александр Адуев позиционирует себя как неискоренимого романтика, но разочаровывается в собственных идеалах. Новоиспеченному петербуржцу быстро разбивают сердце, и циничный город не дает молодому человеку ни вечной любви, ни нерушимой дружбы, ни поэтической славы. Залечивать душевные раны он возвращается в материнскую усадьбу, а через полтора года снова едет в Петербург. Но уже совершенно другим человеком. Что ждет его на этот раз?"Обыкновенная история" (1847) открывает собой трилогию Ивана Гончарова, куда входят также романы "Обломов" (1859) и "Обрыв" (1869).

Самим названием романа русский писатель Иван Александрович Гончаров (1812—1891) подчеркнул свое ироничное отношение к царившему культу романтизма в литературе и обозначил переход к реализму. То есть к тому настоящему, что происходит в жизни, описанному без громких слов и лишних прикрас. Главный герой романа Александр Адуев позиционирует себя как неискоренимого романтика, но разочаровывается в собственных идеалах. Новоиспеченному петербуржцу быстро разбивают сердце, и циничный город не дает молодому человеку ни вечной любви, ни нерушимой дружбы, ни поэтической славы. Залечивать душевные раны он возвращается в материнскую усадьбу, а через полтора года снова едет в Петербург. Но уже совершенно другим человеком. Что ждет его на этот раз?"Обыкновенная история" (1847) открывает собой трилогию Ивана Гончарова, куда входят также романы "Обломов" (1859) и "Обрыв" (1869).

Серию " Новый русский детектив" продолжают новые романы В. Гончарова, написанные в традиционной манере автора. Захватывающие действия и неординарность развития сюжета не позволят читателю оторваться от книги до последней страницы.