Автор не только анализирует причины проблем родителей, связанных с воспитанием своих детей, но и дает конкретные рекомендации, которые родители смогут использовать без помощи психолога. Цель данного пособия - помочь родителям решать семейные проблемы. Книга написана простым языком, без использования специальной терминологии, но будет полезна и специалистам, работающим с семьями и детьми.

В книге изложена стройная психологическая система воспитательного воздействия как на ребенка, так и на его родителей. Дан практический и теоретический материал по формированию самостоятельности и ответственности у ребенка, приведен ряд заданий, последовательно выполняя которые можно научиться по-другому взаимодействовать с детьми.

Н.А.Дробышевская, врач-психотерапевт, опираясь на многолетний опыт работы с трудными детьми, анализирует различные аспекты проблем социального сиротства, семейного неблагополучия и преступности несовершеннолетних. В книге приводятся случаи из жизни детей, мысли и слова самих подростков о том, какой должна быть настоящая семья. Автор рассматривает поставленные проблемы как со стороны самих детей, так и со стороны родителей и государства. Такое тонкое психологическое исследование дает возможность глубже понять горе, с которым сталкивается уязвимая детская психика, и вместе с тем осознать важность сотрудничества с Церковью для спасения детской души. . .Для широкого круга читателей.

Н.А.Дробышевская, врач-психотерапевт, опираясь на многолетний опыт работы с трудными детьми, анализирует различные аспекты проблем социального сиротства, семейного неблагополучия и преступности несовершеннолетних. В книге приводятся случаи из жизни детей, мысли и слова самих подростков о том, какой должна быть настоящая семья. Автор рассматривает поставленные проблемы как со стороны самих детей, так и со стороны родителей и государства. Такое тонкое психологическое исследование дает возможность глубже понять горе, с которым сталкивается уязвимая детская психика, и вместе с тем осознать важность сотрудничества с Церковью для спасения детской души. . .Для широкого круга читателей.

Выдающиеся отечественные спортивные достижения XX века явились результатом массовой подготовки рабочих, колхозных и армейских спортсменов и учащейся молодежи профсоюзными спортивными обществами и клубами. Огромная роль в деле широкой пропаганды физической культуры и спорта принадлежала плакату. Традиции любительского спорта в России были заложены еще в конце XIX века, когда спортивные состязания стали новым увлекательным зрелищем; сначала велосипедные, а затем - лыжные и конькобежные гонки, состязания по плаванию и лаун-теннису, товарищеские футбольные матчи. Передовой педагогикой активно пропагандировалось приобщение детей к физической культуре и спорту. После окончания Гражданской войны в нашей стране физическая культура и спорт приобрели массовый организованный характер. Бесспорно, причиной тому стали как государственная политика, направленная на укрепление здоровья, физическое развитие и организацию досуга молодежи, так и общемировые тенденции послевоенных лет. В это время в Западной Европе развитие рабочего спорта в рамках профсоюзных движений представлялось одной из форм политической борьбы. В середине 1920-х годов руководству Советской России становится ясно, что без международной демонстрации спортивных достижений убедительно доказать преимущества социалистического строя невозможно. Конец 1920-х годов ознаменовало строительство спортивных сооружений, самое крупное из которых - стадион им. Томского ("Динамо-) в Петровском парке в Москве - готовилось к мировой рабочей спартакиаде 1928 года. Политическое значение рабочих спартакиад было огромно. В определенной степени они явились альтернативой Олимпийским играм 1928 (Амстердам) и 1932 (Лос-Анджелес) года. Спартакиада 1928 года была первым международным праздником на земле молодого государства. К этому времени плакат имел опыт рекламы спортивных праздников и товарищеских состязаний по отдельным видам спорта. Новой задачей для него стала пропаганда физической культуры в целом. В. Пшеничников создал уникальную рекламу Всероссийского физкультурного праздника 1927 года, предшествовавшего Спартакиаде. В начале 30-х годов в спортивный плакат пришел А. Дейнека. Его лист "Работать, строить и не ныть!..", выполненный в лучших традициях молодого советского искусства конца 20-х годов, продемонстрировал высокий образец пропаганды физической культуры. Проведение массовых спортивных мероприятий, соревнований, спартакиад, участие физкультурников в праздничных майских парадах на Красной площади стало традиционным для столицы. Красочные рекламные листы с изображением спортсменов не только украшали городские улицы, но и активно агитировали за занятия спортом. Спортивный плакат пропагандировал здоровье и молодежный идеал красоты, представлял нового героя - ударника производства и отличного физкультурника. В середине 30-х годов развитие спортивного движения достигло апогея. Регулярно проводились спартакиады профсоюзов, студентов, пионеров и школьников. Укрепилась материальная база спорта. Огромное внимание уделялось пропаганде физической подготовки в Красной Армии и развитию военно-технических видов спорта. Афиши спортивных состязаний стали важной частью городского оформления. Прозвучал лозунг "Все мировые рекорды должны быть нашими!" (плакат В. Говоркова. 1935). СССР готовился к участию в Олимпийских играх в Берлине (1936), чтобы продемонстрировать всему капиталистическому миру свою спортивную мощь. Надо отметить, что можно было гордиться многими советскими спортсменами, а имена братьев Георгия и Серафима Знаменских, ставших в 1936 году заслуженными мастерами спорта, знал каждый школьник. Одним из самых ярких периодов в истории плаката стал конец 40-х годов. После победы над фашистской Германией, которая подняла авторитет СССР, подготовка советских спортсменов к международным соревнованиям была выдвинута в качестве приоритетной политической задачи. Неуспехи в отдельных видах спорта показали необходимость широкой подготовки спортивной смены. Прозвучал лозунг "Молодежь - на стадионы!" (плакат Л. Голованова, 1947). Страна вступила в знаменитое спортивное десятилетие, блестяще завершившееся строительством спортивного комплекса в Лужниках и проведением Спартакиады народов СССР 1956 года, когда спорт в стране по-настоящему приобрел массовый характер. Не был забыт ни один вид спорта. Впервые стали пропагандироваться его игровые виды: футбол, баскетбол, волейбол, а также зимние виды спорта и гимнастика. Регулярно проводимые соревнования 40-х-50-х годов рекламировал Б. Зеленский, демонстрируя в плакате гибкость и пластику спортсменов; пропагандировал силу В. Корецкий; атлетически сложенное тело воспели Л. Голованов и А. Кокорекин, который оставался ведущим художником 50-х годов. В создании плакатов принимали участие В. Иванов, П. Караченцов, С. Луппов, М. Длугач, В. Храповицкий и другие авторы. Плакаты к Спартакиаде выполнил В. Иванов ("Спартакиада народов СССР - смотр сил и мастерства!". 1955). Во второй половине 50-х годов в спортивный плакат пришли молодые художники 0. Савостюк, Б. Успенский, Н. Терещенко, Б. Решетников. В. Каленский и И. Каленская. Обратились к пропаганде спорта и физической культуры В. Сачков. М. Громыко. Жизнеутверждающий характер плакатов начала 60-х годов соответствовал настроению страны, отражал успехи спортсменов на международных соревнованиях. Особенно успешными были выступления молодых гимнасток и пловчих. Плакат активно пропагандировал здоровое красивое тело, физическую культуру, привлекал к занятиям спортом молодежь. Во второй половине 1960-х годов плакат утратил свежесть и теплоту и приобрел формальный характер. Он навсегда потерял главного героя - красивого и сильного спортсмена, превратившегося в холодный застывший символ. Конец 1970-х годов отмечен подготовкой к проведению в Москве Олимпийских игр 1980 года - беспрецедентного по масштабам мероприятия в истории страны и Москвы. Серия Олимпийских плакатов придала праздничный настрой улицам столицы. но пафос борьбы за наивысшие спортивные достижения отразили стадионы и экраны телевизоров. Сегодня, после успехов спортсменов нашей страны на зимней Олимпиаде в Сочи, м новому смотрим на плакаты XX века - великих пропагандистов физической красоты и спортивных достижений человека. Составитель Шклярук А.Ф.

Н. А. Дробышевская, врач-психотерапевт, опираясь на многолетний опыт работы с трудными детьми, анализирует различные аспекты проблем социального сиротства, семейного неблагополучия и преступности несовершеннолетних. В книге приводятся случаи из жизни детей, мысли и слова самих подростков о том, какой должна быть настоящая семья. Автор рассматривает поставленные проблемы как со стороны самих детей, так и со стороны родителей и государства. Такое тонкое психологическое исследование дает возможность глубже понять горе, с которым сталкивается уязвимая детская психика, и вместе с тем осознать важность сотрудничества с Церковью для спасения детской души. Для широкого круга читателей.

Великая болгарская целительница и прорицательница Ванга всю свою жизнь стремилась делать людям добро. Из тысяч людей, которым она помогла, очень немногим довелось хотя бы недолгое время побыть ее учениками. Далеко не все из них рассказывали о своем знакомстве с ней - стеснялись, боялись, что им не поверят. Но пришло время - и оказалось, что информацию, которую им передала Ванга, скрывать стало уже невозможно: ведь знание передавалось для того, чтобы им мог воспользоваться не один человек, а все люди, которые найдут в себе силы встать на светлый путь и стать лучше, счастливее и благополучнее. В этой книге вы найдете две истории, два рассказа, объединяют которые советы великой Ванги о различных предметах - проводниках счастья, духовного, семейного и материального благополучия. Попробуйте исполнить заветы Ванги - и очень скоро вы заметите, как ваша жизнь изменится к лучшему!

Великая болгарская целительница и прорицательница Ванга всю свою жизнь стремилась делать людям добро. Из тысяч людей, которым она помогла, очень немногим довелось хотя бы недолгое время побыть ее учениками. Далеко не все из них рассказывали о своем знакомстве с ней - стеснялись, боялись, что им не поверят. Но пришло время - и оказалось, что информацию, которую им передала Ванга, скрывать стало уже невозможно: ведь знание передавалось для того, чтобы им мог воспользоваться не один человек, а все люди, которые найдут в себе силы встать на светлый путь и стать лучше, счастливее и благополучнее. В этой книге вы найдете две истории, два рассказа, объединяют которые советы великой Ванги о различных предметах - проводниках счастья, духовного, семейного и материального благополучия. Попробуйте исполнить заветы Ванги - и очень скоро вы заметите, как ваша жизнь изменится к лучшему!

Набор открыток "Все рекорды должны быть нашими!" 22 открытки Оформление Александра Уткина.

• Обсуждаем основные вопросы, которые волнуют современных родителей;• Разбираемся вместе с социологами, почему изменился подход к воспитанию;• Поддерживаем тех родителей, которые не считают заботу о детях абсолютной радостью – вы не одни!Как стать хорошим родителем в современном мире? Десять лет ведущие социологи, авторы этой книги, пытались найти ответ на этот вопрос, общались с разными людьми и собирали их мнения и опыт. Собеседниками были люди разного возраста и с разным родительским стажем и опытом. Все они прошли через похожие трудности, но справились с ними по-разному. Цель этой книги — помочь родителям найти ответы. Например, на такие вопросы: почему уставать от детей нормально? Как совмещать работу и воспитание детей? Чем отличается современное родительство от опыта наших мам и бабушек?Цитата:«Эта книга расскажет, как “устроены” общественные условия, в которых вдруг оказалось так много несчастных людей. Обещаем, что, прочитав ее, вы перестанете испытывать чувство вины в связи с тем, что не удалось стать идеальной матерью, и сможете лучше понимать поведение женщин, чье материнство кажется вам ленивым и нескладным».Отзывы экспертов:«Книга “Родительство 2.0” отвечает на самые актуальные и острые вопросы, которые рано или поздно возникнут у вас в голове по ходу общения с ребенком и попыток нащупать свой собственный родительский путь. Мне очень нравится то, что авторы говорят с читателем честно и открыто. А еще — что в названии книги использовано именно слово «родительство», а не “воспитание”, потому что родительство, как мне кажется, предполагает развитие и эволюцию, тогда как воспитание — это просто свод правил, которым якобы нужно следовать — и тогда все получится. Штука в том, что единственно верной “инструкции к ребенку” не существует, но это нормально!»Лена Аверьянова, главный редактор проектов для родителей «Нет, это нормально» и Chips JournalОб авторах:Авдеева Анна — PhD, университет Хельсинки.Исупова Ольга — PhD, доцент Института демографии, старший научный сотрудник факультета социальных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».Кулешова Анна — кандидат социологических наук, ответственный редактор журнала «Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены»; председатель Совета по этике научных публикаций Ассоциации научных редакторов и издателей, член Комиссии РАН по противодействию фальсификации научных исследований.Чернова Жанна — доктор социологических наук, ведущий научный сотрудник филиала Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук; Санкт-Петербургский государственный университет, доцент факультета свободных искусств и наук.Шпаковская Лариса — кандидат социологических наук, старший научный сотрудник филиала Федерального научно-исслед...

Сборник составляют "Повесть о Дружбе и Недружбе" и малоизвестные рассказы братьев Стругацких, в том числе новеллы, которые должны были войти в "Полдень, ХХII век", но по тем или иным причинам стали самостоятельными произведениями.

Сборник составляют "Повесть о Дружбе и Недружбе" и малоизвестные рассказы братьев Стругацких, в том числе новеллы, которые должны были войти в "Полдень, ХХII век", но по тем или иным причинам стали самостоятельными произведениями.

В книжке собраны самые известные и любимые стихотворения В. Маяковского для детей: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Что ни страница — то слон, то львица», «Кем быть?» и другие.Эти стихи — ритмичные, легко запоминаются, а назидательность в них сочетается с добрым юмором. Уже почти сто лет стихи Маяковского с удовольствием читают дети, и современные малыши тоже обязательно должны с ними познакомиться.

В книжке собраны самые известные и любимые стихотворения В. Маяковского для детей: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Что ни страница — то слон, то львица», «Кем быть?» и другие.Эти стихи — ритмичные, легко запоминаются, а назидательность в них сочетается с добрым юмором. Уже почти сто лет стихи Маяковского с удовольствием читают дети, и современные малыши тоже обязательно должны с ними познакомиться.

В книжке собраны самые известные и любимые стихотворения В. Маяковского для детей: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Что ни страница — то слон, то львица», «Кем быть?» и другие.Эти стихи — ритмичные, легко запоминаются, а назидательность в них сочетается с добрым юмором. Уже почти сто лет стихи Маяковского с удовольствием читают дети, и современные малыши тоже обязательно должны с ними познакомиться.

Что вы знаете о последнем десятилетии прошлого века, получившем, с чьей-то лёгкой руки, название "лихие девяностые"? Что вы помните о нём? Развал Советского Союза, крах Горбачёва, подъём Ельцина, разгул бандитизма, невыплаты зарплат и пенсий... А как вы ощущали себя, помните? Не забыли ещё свою растерянность, непонимание того, что происходит, страх перед завтрашним днём? Помните, как не могли прокормить детей, зато вдоволь были сыты гласностью и демократией? И как, забыв о гордости и морали, шли на любые унижения, лишь бы добыть хоть немного денег? Автор этой книги не забыла. Именно не дающая покоя память заставила её написать этот роман. Герои её произведения - простые люди, чьи судьбы изломали девяностые. Прочтите эту книгу, и, может быть, вы узнаете в одном из персонажей себя или даже найдёте ответ на извечный русский вопрос: "Кто виноват?" А, может быть, просто прослезитесь...