В учебное пособие включены семь лекций, в которых рассмотрены истоки клинической медицины, основные направления и этапы ее развития до середины 19-го века включительно (этот период истории клиники условно можно назвать эмпирическим), а также вклад крупнейших зарубежных и отечественных ученых во всемирную историю клинической медицины. Основу учебного пособия составили лекции, прочитанные автором в 1990-2004 гг. студентам лечебного факультета и факультета подготовки научно-педагогических кадров Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова. Кроме вводной лекции, оно включает три лекции по всеобщей и три лекции по отечественной истории клинической медицины.Для студентов медицинских вузов.

В учебное пособие включены семь лекций, в которых рассмотрены истоки клинической медицины, основные направления и этапы ее развития до середины 19-го века включительно (этот период истории клиники условно можно назвать эмпирическим), а также вклад крупнейших зарубежных и отечественных ученых во всемирную историю клинической медицины. Основу учебного пособия составили лекции, прочитанные автором в 1990-2004 гг. студентам лечебного факультета и факультета подготовки научно-педагогических кадров Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова. Кроме вводной лекции, оно включает три лекции по всеобщей и три лекции по отечественной истории клинической медицины. Для студентов медицинских вузов. 0

В книге изложены стадии развития хирургии (от эпохи древних цивилизаций до эпохи Нового времени) в контексте всей мировой медицины. Учебное пособие написано в рамках официально утвержденной программы преподавания по курсу "История медицины" и предназначено для студентов медицинских вузов и факультетов, а также аспирантов и ординаторов для сдачи кандидатского минимума. Учебное пособие дополнено компакт-диском, содержащим иллюстративное приложение с фотографиями и портретами известных деятелей медицины и хирургии - ученых и врачей.

В книге изложены стадии развития хирургии (от эпохи древних цивилизаций до эпохи Нового времени) в контексте всей мировой медицины. Учебное пособие написано в рамках официально утвержденной программы преподавания по курсу "История медицины" и предназначено для студентов медицинских вузов и факультетов, а также аспирантов и ординаторов для сдачи кандидатского минимума. Учебное пособие дополнено иллюстративным приложением с фотографиями и портретами известных деятелей медицины и хирургии - ученых и врачей. 2-е издание, стереотипное

В учебное пособие, подготовленное коллективом кафедры психиатрии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, включены лекции, освещающие избранные вопросы общей и частной психиатрии, которые, как правило, требуют дополнительного рассмотрения в силу существенного объема содержания предмета. В них излагаются особенности формирования, динамики, терапии и профилактики психических расстройств.Лекции предназначены для слушателей факультета последипломного и дополнительного образования, а также для врачей, аспирантов, ординаторов по специальности "Психиатрия" и смежным дисциплинам (психотерапия, наркология и др.).

Учебное пособие соответствует программе по литературе для 5-9 классов (автор-составитель Г. С. Меркин). Знакомит школьников с вершинными произведениями отечественной словесности от древнерусской литературы до середины XX века включительно, а также с некоторыми произведениями зарубежной литературы. Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.

Изложена история словацкой литературы более чем 10 столетий — от истоков (IX в.) до образования Чехословацкой Республики (1918 г.). Представлена характеристика основных литературных эпох, проанализированы наиболее значительные явления каждой из них. Книга написана на материале лекций, которые на протяжении более 40 лет были прочитаны на филологическом факультете Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. .Предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений по направлению подготовки 45.03.01 «Филология», в частности по специальностям «История словацкой литературы», «История славянских литератур», «История зарубежных литератур». Также может быть использовано при чтении курсов лекций и в работе спецсеминаров. .

Учебное пособие раскрывает развитие отечественного музыкознания от его истоков и на протяжении средневекового периода, показывая развитие системы музыкально-теоретических и музыкально-исторических жанров от хрестоматии до трактата. Древнерусская музыкальная культура включала теоретическое осмысление певческого искусства и сведения по истории музыки. Теория музыки развивалась от первых заимствованных из Византии образцов к оригинальной древнерусской традиции. История музыки прошла путь от мифологических представлений к специальным трудам по истории музыки. Некоторые проблемы теории и истории, поставленные в Средние века, не потеряли актуальности и поныне.

Учебное пособие раскрывает развитие отечественного музыкознания от его истоков и на протяжении средневекового периода, показывая развитие системы музыкально-теоретических и музыкально-исторических жанров от хрестоматии до трактата. Древнерусская музыкальная культура включала теоретическое осмысление певческого искусства и сведения по истории музыки. Теория музыки развивалась от первых заимствованных из Византии образцов к оригинальной древнерусской традиции. История музыки прошла путь от мифологических представлений к специальным трудам по истории музыки. Некоторые проблемы теории и истории, поставленные в Средние века, не потеряли актуальности и поныне.

Книга охватывает начальную пору балета стран Западной Европы и рассматривает пути его самоопределения в ряду других театральных искусств. Разделы и главы посвящены балетному театру Франции, Италии, Австрии, Англии, Швеции, Дании, Польши, судьбам наиболее крупных хореографов и танцовщиков этих стран. 2-е издание, исправленное.

Учебное пособие. Соответствует структуре учебника "История России. С древнейших времён до начала XVI века. 6 класс"

В книге изложены стадии развития хирургии (от эпохи древних цивилизаций до эпохи Нового времени) в контексте всей мировой медицины. Учебное пособие написано в рамках официально утвержденной программы преподавания по курсу «История медицины» и предназначено для студентов медицинских вузов и факультетов, а также аспирантов и ординаторов для сдачи кандидатского минимума. Учебное пособие дополнено иллюстративным приложением с фотографиями и портретами известных деятелей медицины и хирургии — ученых и врачей, материалы размещены в открытом доступе на сайте Studmedlib, путь к электронным материалам указан QR-кодом в оглавлении.

Учебное пособие раскрывает развитие отечественного музыкознания от его истоков и на протяжении средневекового периода, показывая развитие системы музыкально-теоретических и музыкально-исторических жанров от хрестоматии до трактата. Древнерусская музыкальная культура включала теоретическое осмысление певческого искусства и сведения по истории музыки. Теория музыки развивалась от первых заимствованных из Византии образцов к оригинальной древнерусской традиции. История музыки прошла путь от мифологических представлений к специальным трудам по истории музыки. Некоторые проблемы теории и истории, поставленные в Средние века, не потеряли актуальности и поныне. Адресовано студентам средних специальных образовательных учреждений.

Учебное пособие по курсу "История медицины" рассчитано для подготовки студентов медицинских вузов всех форм обучения. Разделы пособия соответствуют современным требованиям учебно-методических изданий в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования, а также ФГОС-03. Учебное пособие отражает основные закономерности исторического развития врачевания и медицины, становление соответствующего медицинского образования и науки народов мира, вклад выдающихся деятелей медицины и может быть рекомендовано для студентов всех форм обучения.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. Учебное пособие содержит основную информацию по сосудистой хирургии и ангиологии, изложенную в соответствии с современными достижениями науки и клинической практики. В пособии используются достоверные и обоснованные сведения, основанные на принципах доказательной медицины. Учебное пособие полностью соответствует требованиям Государственного стандарта. Рекомендуется для студентов медицинских вузов и специалистов-хирургов.

При рассмотрении истории России авторы - ученые Ростовского государственного университета - стремились учесть все достижения отечественной и зарубежной исторической науки, используя при этом цивилизационный подход. Изложение построено с опорой на представление государственных деятелей - от первых князей Древней Руси до Президента РФ В. В. Путина. Это позволяет воссоздать историю становления российской государственности, экономическое, социально-политическое и культурное развитие российского общества с IX до начала XXI в. Предназначено для студентов высших учебных заведений, учителей истории общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и всех тех, кто интересуется историей Отечества. Издание 4-е, дополненное и переработанное.